Здравствуйте!!! Кто бы вы ни были, я очень рад, что вы зашли на этот сайт.
  Я уже давно не учусь в этой школе, но при каждом воспоминании он ней меня охватывает ужас. Да именно ужас, потому что это "образовательно-воспитательное заведение" напрямую травмировало мою детскую душу. Но весь ужас в том, что я далеко не одинок в своем горе. "Мне не за себя, мне за державу обидно".
  У меня давно возникло желание высказать все, что у меня накипело за все то время, что я знаю эту школу, но, к сожалению, до этого момента у меня не было случая сказать это публично. Очень жаль, что я не могу сказать это ИМ в лицо, потому что ОНИ бы меня не слушали, потому что ОНИ никого не слушают. ОНИ же самые главные, умные, здравомыслящие, ОНИ же учат, а ты в свою очередь должен молчать и слушать. Ты же еще маленький и ничего не понимаешь.
  Данным проектом я постараюсь раскрыть весь маразм, идиотизм, кретинизм… этой школы. Дааа, ОНИ будут в бешенстве. "Как же это так",- скажут ОНИ, "свобода слова? Нееееет нельзя!!!". Но ничего не поделаешь, меня уже нельзя выгнать из вашей школы или наставить мне двоек на экзаменах. Все!!!
  ОНИ, наверное, скажут: "Какой гад, паразит, сволочь!!! Что же он такое делает?". А что, дорогие мои, правда глаза режет?! Тем более я не один в своих мыслях и идеях. Я лишь сделал одну малость - съитегрировал, слил воедино свои мысли и мысли почти всех людей относящихся к данной школе и даже родителей, с которыми я не раз разговаривал на эту тему, но, к сожалению, они так же беспомощны, как и их дети.
  На страницах этого сайта я не буду ругаться матом и кричать, что ОНИ …. Все это и без того понимают. Я постараюсь, в отличие от ВАС вести себя достойно (повторяю: постараюсь), так как обида, причиненная мне, очень сильна. Вы подумайте, как это нужно обидеть человека, чтобы спустя несколько лет после окончания школы он сел за стол, написал этот текст, а затем сделал web-сайт, посвященный этой обиде. Но, несмотря на личный фактор, я буду стараться вводить информацию, которая бы максимально имела объективный вид. То есть, тут не будет написано, что ГЯ ублюдок, потому что он поставил мне 2 за то, что я не сделал домашнее задание. Тут видно кто виноват. И если ОНИ попытаются сказать что-либо в свое оправдание (такого все равно не дождетесь) и это оправдание будет довольно конструктивно изложено и не будет противоречить здравому смыслу (тоже вряд ли), то я обязательно посчитаю своим долгом разместить эти слова на одной из страниц сайта.
  Когда я учился в школе, я наслушался слов ГЯ. И мне сразу же пришла в голову такая аллегория.
  Что такое школа 1276? Это тоталитарное государство, в котором шаг влево, шаг вправо - расстрел. Государство, имеющее свою номенклатуру, правящую элиту, придерживающеюся строго консервативных методов ведения политики. И законы то все были написаны аж 50 лет назад. "Раз работает, значит менять ничего не надо". И все "рационализаторские предложения" считаются антигосударственными. Ему не чуждо такие понятия как демократия и свобода, напротив скорей сила и тотальный контроль.
  Находясь на вершине иерархической пирамиды, мы видим страшного тирана, главу данного государства - администрация, во главе которой находится субъект далеко не тот, кого мы можем наблюдать воочию. Это лишь формальный лидер. Фактическим же лидером является совсем другой человек, который официально провозглашен вторым лицом в государстве.
  Спускаясь ниже мы видим рабочую интеллигенцию, состав которой довольно не однороден. Здесь мы видим настоящих, преданных граждан, которые свято и слепо верят в это страну и их главная задача это служение народу, а не себе. Есть же и другие, которые способствуют усилению режима и пекутся только о свое шкуре, активно сотрудничая с верхушкой.
  Опустившись в самый низ нашей пирамиды мы видим страшную картину. Народ. Народ, который держит всю эту гигантскую пирамиду на своих плечах. Но этот слой тоже не однороден. Он делится на рабочих и крестьян. Крестьяне это совсем малоимущий слой, который не имеет права голоса, да и вообще не имеет каких либо прав, поэтому верхушке очень просто манипулировать ими. Сесть еще привилегированный класс рабочих, который имеет свою партию, организованную высшими инстанциями. Эти люди уже обладают некоторыми правами, но за это они платят неплохие членские взносы, которые, по словам правящих верхов, идут исключительно на нужды государства.
  В этой стране иногда бывают праздники, но они строго запланированы, как и все остальное. Если появляется хоть какой-то намек на более веселое мероприятие чем, к примеру, в прошлом году, то это моментально запрещается и провозглашается антигосударственным. А вот в конце каждой трудового года устраивается грандиозный пир, который финансируется за счет мощного налогообложения народа. Но опять оказывается, что это пиршество не для народа, а для тех чье положение гораздо выше. Вот так.
  Тут еще много чего можно написать, да и, впрочем, будет еще написано!

  Это сравнение никак не относится к учебному процессу школы.